Descripción: En esta Reunión de GDS, ante la pregunta de un Compañero respecto a la Aplicación de Método ante la familia y las relaciones, JL da una Respuesta Maestra que a pleno uso de Wu Wey en estimulación y derivación, muestra cuál es el desafío ahora y que no es precisamente la que el yo considera. JL muestra las Respuestas que dio en diferentes contextos y épocas, que significan Aplicación de Método ante quien no está en Enseñanza...Algo que Dirección y la Escuela Hacen Constantemente: la Aplicación Metódica ante todo el mundo, esté o no en Método. El Desafío que Estamos Convocados a Tomar, se conecta directamente con la Presentación que el Compañero hace para Supervisar, donde JL muestra con las herramientas de Discursos y Mapa de Sexuación la estructura sutil, oculta en quien presentó. Nos muestra también que, ante el inminente Viaje a Tierras Árabes que en ese momento realizaríamos, el caso mostró exactamente lo que todos por igual actuábamos ante la Oportunidad de conocer los Secretos respecto a la Sexualidad que sólo en Arabia es posible conocer.

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Descripción: En la Reunión de Grupo de Supervisión, JL da lugar a la presentación de una Compañera, y gracias a lo que ella expone, tenemos acceso a la Supervisión que JL le hace y nos muestra en eso cuál es la cuestión que tanto la Reunión como el caso tienen de idéntico; lo que JL llama el Centro del Tao. Desde el inicio de la Reunión Recorremos cuál es esa cuestión del Centro del Tao, que no cesamos de no considerar, y es muy necesario que lo hagamos, para ponernos a la altura del nuevo tiempo en la Escuela: la respuesta ante la falta en el otro. La devolución al caso nos muestra también la importancia del uso de las herramientas que aprendemos, cuándo usar cada una, el cruce de una y otra. El Arte que desarrolla el Maestro en usar la mejor herramientas según lo que hay que hacer!. La devolución es una muestra de la cantidad y calidad de herramientas que en el Recorrido aprendemos a usar, la variedad de grafos, esquemas, mapas con que pensamos lo cotidiano!

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Descripción: En esta Reunión de GDS JL nos mostrará en práctica, mediante la presentación de un Compañero que expone, la importancia de Responder desde lo particular en lo grupal; y cuánto lo grupal expone, muestra, amplifica lo que cada quien tenemos que tomar en lo particular. El caso muestra que lo no tomado al principio de la Reunión -y que JL Interviene respecto a la generación anterior, los Compañeros de EAM, a quienes también les Responde- hace lazo con lo no tomado en lo particular. En las devoluciones que hace JL al caso, veremos la aplicación de diferentes herramientas Metódicas, el uso de los discursos y pierce para analizar la exposición y llegar a conclusiones. Además nos muestra lo no considerado, y que lo no considerado toma lo que sí se consideró, sea lo que sea que se haya considerado.

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Descripción: En esta grabación accederás a conocer estrategias de Conducción de JL en una Reunión de Grupo de Supervisión, donde utiliza las fuerzas de la Situación con Wu Wey. Y también accederás a cuál es su Conducción en los Niveles más avanzados de Enseñanza, como lo es el Espacio de Análisis Metódico. Ante qué hay que dar respuesta en esos niveles, con qué lógica él considera lo estructural y lo operativo, y qué hace en lo que hace. Anuda el tema a Pierce, y el Maestro en la Caverna. Lo que ubica en la Reunión es posible comprenderlo en diferentes niveles, según el Recorrido de cada quien, y descubrirás la importancia de Recorrer en grupo, donde te encuentres ante lo que eso muestra de tí. JL inicia la Reunión con una pregunta, y muestra qué lejos cada quién está de implicarse en la respuesta. Y cuán necesario es entonces ir más allá del humano en cada quien: ese humano que se fascina mirando hacia el malo, lo malo, afuera, pero no reconoce eso en sí mismo. OBSERVACIONES: Se recomienda luego de esta grabación, Recorrer la grabación titulada: Respuesta ante la falta en el otro y Pistis

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Descripción: En esta grabación verán reflejada una operatoria sorprendente e histórica realizada por Jose Luis Parise. La cual implicó tomar como modelo las tácticas y estrategias de Sun Tzu, en uno de los momentos claves de esta Escuela. Aprenderán la importancia de poner un corte en los terrenos Sutiles y el efecto que eso causa en el psiquismo tanto a nivel grupal como también en lo individual. Lo recorrido es de tal magnitud, que al final de esta reunión, JL decidió que sea escuchada la grabación del Ritual de la Semilla.

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